Türkçe, Türkiye Türkçesi olarak bilinen ve Ural Altay dil ailesine bağlı olan Oğuz grubuna mensup bir lehçedir. Türkçe, Türkiye, Kıbrıs, Balkanlar ve Orta Avrupa ülkelerinin birçoğunda konuşulan bir dildir. Geniş bir coğrafyaya yayılan Türkçe, Türkiye Cumhuriyeti ve Kıbrıs Cumhuriyeti'nde resmi dil olarak kabul edilmiştir.

Kelime, cümlenin içerisinde yer alan küçük birimdir. Bazı kelimeler tek başına anlam ifade ederken, bazıları bir araya geldiğinde anlam kazanır. Kelimeler gerçek, mecaz ve yan anlam içerebilirler. Ayrıca somut ve soyut anlam, terim anlam, eş anlam, karşıt (zıt) anlam, deyim, atasözü, sesteş (eş sesli) kelimeler, özdeyiş, yansıma kelimeler, ikileme ve ad aktarması gibi içeriklere sahiptirler.

Cümle, yargı bildiren sözcük veya sözcük topluluğudur. Tek bir sözcük cümle olarak kullanılabildiği gibi, birden fazla sözcüğün bir araya gelmesiyle de cümle oluşur. Cümlede anlamlar iki şekilde yorumlanır: anlam eşleştirilmesi ve tanımlama, üslup, karşılaştırma, öznellik ve nesnellik, eşitlik, değerlendirme, koşula bağlılık, neden-sonuç ilişkisi, ön yargı ve beğenme gibi anlamlar içeren cümleler.

Bu ünitede, paragrafın konusu, başlığı, ana düşüncesi, yardımcı düşünceleri, paragrafta sorulan kavramlar ve duygular, anlatım biçimleri (açıklama, tartışma, betimleme, öyküleme) ele alınır. Paragrafta düşünceyi geliştirmek için tanımlama, karşılaştırma, örneklendirme, tanık gösterme, benzetme ve ilişki kurma gibi konular anlatılır.

Bu ünitede yapım ve çekim ekleri konusu işlenir. İsimden isim yapan ekler, isimden fiil yapan ekler, fiilden isim yapan ekler ve fiilden fiil yapan ekler anlatılır.

Bu ünitede, sözcük çeşitleri olan basit, türemiş ve bileşik sözcükler konusu ele alınır.

Bu ünitede, cümlenin öğeleri olan özne, yüklem, dolaylı tümleç, zarf tümleci, nesne ve edat tümleci gibi konuların tanımı yapılır.

Bu ünitede, cümleler yapılarına göre gruplandırılır. Yüklemlerine göre, öğe dizilişlerine, anlamlarına ve yapılarına göre sınıflandırılarak anlatılır.

Bu ünitede, cümle içerisinde yer alan anlam yanlışlıkları ele alınır. Anlama dayalı bozukluklar; gereksiz sözcük kullanımı, cümlede belirsizlik bulunması, sözcüğün cümleye uymaması, mantık hatası, deyimin yanlış anlamda kullanılması ve sözcüğün yanlış yerde kullanılması gibi konular işlenir.

Bu ünitede, dil bilgisi konusu olan büyük ünlü uyumu, küçük ünlü uyumu, ünsüz benzeşmesi, ünsüz yumuşaması, ses düşmesi, ses türemesi, anlam daralması, kaynaştırma harfleri ve ulama gibi konular anlatılır.

Cümle sonlarında veya içerisinde kullanılan nokta, virgül, ünlem, noktalı virgül, üç nokta, kısa çizgi, uzun çizgi, kesme işareti, soru işareti, tırnak işareti ve parantez gibi noktalama işaretleri detaylı olarak ele alınır.

Bu ünitede, büyük harflerin kullanım yerleri, "mi" soru edatının kullanım yerleri, ikilemelerin yazımı, sayıların yazımı, "ki" ve "de" bağlacının yazımı, bileşik sözcüklerin yazımı, yazımı karıştırılan sözcükler ve kısaltmaların yazımı gibi konular anlatılır.